0723:投稿、研討會與活動進度更新
P1–P14 投稿管線更新;新增 7/21 兩篇投稿與 Token 預算素養稿件預審進度,7/22 AI 進階工作坊完成,並確認 8/11 工作坊與 8/21 AI 教育日。
年度關鍵數據
截至 2026 年 7 月 23 日每週會報。研究成果為網站呈現之三大工作;已發表論文 11 篇;P1–P14 投稿管線持續追蹤,含 12 篇投稿或審查中、1 篇修稿中、1 篇編輯校正中;正式研討會追蹤 5 項投稿節點;7/22 AI 進階工作坊已完成,8/11 工作坊與 8/21 AI 教育日持續推進。
研究成果
3 項
已發表論文
11 篇
投稿中論文
14 篇
學術活動
8 場
國際研討會
5 場
合作單位
2 個
每週會報
P1–P14 投稿管線更新;新增 7/21 兩篇投稿與 Token 預算素養稿件預審進度,7/22 AI 進階工作坊完成,並確認 8/11 工作坊與 8/21 AI 教育日。
更新 P1–P10 投稿與編修狀態,P8 已投 Cities 並進入 With editor;7 月工作坊草案確立兩日、上午分享與下午實作架構。
完成 RPIC 2026 新加坡研討會三場 AI 教育研究報告與國際交流,並辦理 6/5 AI 線上會議複習 iPAS AI 應用規劃師能力。
整理第十四屆師資培育國際學術研討會 6 篇投稿摘要,三種取徑論文續修至 V19,並完成 5/26 Gemini 分享與新技能測試。
AI 教育學術辦公室成果展示網站正式上線,5/8 AI 諮詢會議完成,並彙整 P3 初審結果與 5/21 研究流程試做規劃。
盤點 4/24、4/30 AI 諮詢活動、RPIC 2026 摘要通過、IAFOR ACE2026 會議資訊,以及 P1–P10 初期投稿與編修狀態。
精選成果
依據 2026 年 7 月 23 日週報,追蹤 AERA 2027、TAECT 2026、東亞地區校長學、第十四屆師資培育及教育文化國際研討會等 5 項投稿節點。
依 2026 年 7 月 23 日週報,已發表 11 篇學術論文(含 2 篇 SSCI),P1–P14 投稿管線持續追蹤,其中 12 篇投稿或審查中、1 篇修稿中、1 篇編輯校正中。
每日學術分享
近期活動
延續 7/22 工作坊成果,深化 AI 研究流程與實作能力。
確認投稿類型、子題、作者與研究貢獻後,推進全文或作品稿件。
預計作為 AI 教育成果展示、教師培力與政策推廣活動。
能力鑑定考試資訊
iPAS「AI 應用規劃師」能力鑑定為產業導向之能力檢定,分為初級與中級兩級,旨在驗證考生於 AI 概念、生成式 AI 應用、大數據與機器學習等領域的應用規劃能力,協助跨領域工作者建立可被產業辨識的 AI 應用素養。
115 年度 近期考試日期:
初級 第 2 梯次
2026/05/16
中級 第 1 梯次
2026/05/23
初級 第 3 梯次
2026/08/15