0618：投稿管線與工作坊確認
P1–P11 固定投稿管線納入週報追蹤，P4 Vibe Coding 已投稿《數位學習科技期刊》，7/1–7/2 AI 工作坊完成兩日議程草案。
年度關鍵數據
2026 年成效一覽
截至 2026 年 6 月 18 日每週會報與正式研討會進度追蹤表。研究成果為網站呈現之三大工作；AI 活動／會議追蹤共 5 場；已發表論文 11 篇；P1–P11 投稿管線持續追蹤，含 8 篇投稿或審查中、1 篇修稿中、2 篇編輯／校正中；正式研討會追蹤 5 場；合作單位為網站列出之 2 個單位。
研究成果
3 項
已發表論文
11 篇
投稿中論文
11 篇
學術活動
5 場
國際研討會
5 場
合作單位
2 個
每週會報
最新每週會報更新
0612：P1–P10 追蹤與工作坊草案
更新 P1–P10 投稿與編修狀態，P8 已投 Cities 並進入 With editor；7 月工作坊草案確立兩日、上午分享與下午實作架構。
0605：RPIC 發表與 iPAS 複習
完成 RPIC 2026 新加坡研討會三場 AI 教育研究報告與國際交流，並辦理 6/5 AI 線上會議複習 iPAS AI 應用規劃師能力。
0528：師培摘要與 Gemini 分享
整理第十四屆師資培育國際學術研討會 6 篇投稿摘要，三種取徑論文續修至 V19，並完成 5/26 Gemini 分享與新技能測試。
0515：網站上線與研究流程練習
AI 教育學術辦公室成果展示網站正式上線，5/8 AI 諮詢會議完成，並彙整 P3 初審結果與 5/21 研究流程試做規劃。
0507：初期成果與期程盤點
盤點 4/24、4/30 AI 諮詢活動、RPIC 2026 摘要通過、IAFOR ACE2026 會議資訊，以及 P1–P10 初期投稿與編修狀態。
精選成果
本年度重點亮點
正式研討會投稿與發表進度
依據 2026 年 6 月 18 日正式研討會進度追蹤表，追蹤 5 場研討會投稿與發表進度，8 月需集中處理台灣教育傳播年會、東亞校長學與師資培育國際研討會全文。
學術論文發表與投稿進度
依 2026 年 6 月 18 日週報與後續指定補充，已發表 11 篇學術論文（含 2 篇 SSCI），P1–P11 投稿管線持續追蹤，其中 8 篇投稿或審查中、1 篇修稿中、2 篇編輯／校正中。
AI 諮詢與分享活動系列
截至 2026 年 6 月 18 日週報，已完成 4/24、4/30、5/8、5/26 與 6/5 共 5 場 AI 諮詢／分享、工具測試與能力複習會議，並完成 7/1–7/2 AI 工作坊兩日議程草案。
每日學術分享
最新 AI 學術圖卡
近期活動
正式研討會進度
臺北市立大學「2026在變遷中探索教育文化：挑戰、契機與未來發展」國際學術研討會
新增追蹤臺北市立大學國際學術研討會，投稿摘要截止為 2026/06/14，錄取通知為 2026/06/22；若已錄取，後續需追蹤全文或簡報格式。
- 地點
- 臺北市立大學博愛校區公誠樓
- 投稿截止
- 2026/06/14
- 目前進度
- 局端有4篇投稿
2026年第十四屆師資培育國際學術研討會
依 2026/05/28 週報，已整理 6 篇師資培育國際研討會投稿摘要，主題涵蓋 AI 近用公平、師培政策、Token 資源治理、地方治理、教師社群與課程圖像；後續需確認錄取結果，若錄取須於 2026/08/24 前完成全文。
- 地點
- 國立臺北教育大學至善樓國際會議廳
- 投稿截止
- 摘要原截止：2026/05/04；延長至 2026/05/25
- 目前進度
- 6 篇摘要整理／需確認錄取結果
2026東亞地區校長學學術研討會
本研討會採全文徵稿，投稿與全文截止均為 2026/08/21，預計於 2026 年 9 月底前通知審查結果。
- 地點
- 國立臺北教育大學學生活動中心四樓 405、406、305（暫訂）
- 投稿截止
- 2026/08/21
- 目前進度
- 預計投稿／參與
能力鑑定考試資訊
AI 應用規劃師能力鑑定
iPAS「AI 應用規劃師」能力鑑定為產業導向之能力檢定，分為初級與中級兩級，旨在驗證考生於 AI 概念、生成式 AI 應用、大數據與機器學習等領域的應用規劃能力，協助跨領域工作者建立可被產業辨識的 AI 應用素養。
115 年度 近期考試日期：
- 2026 05/16
初級 第 2 梯次
2026/05/16
- 2026 05/23
中級 第 1 梯次
2026/05/23
- 2026 08/15
初級 第 3 梯次
2026/08/15